Municipio de Calama descarta Plebiscito para resolver retorno a clases
Resolución conjunta determinó descartar opción, dejando en manos del Ministerio de Educación solución a demandas del sector.
Viernes 19 de Agosto de 2011 16:33
Una declaración pública descartando la aplicación de una consulta ciudadana para resolver el retorno a clases propuesta por el Ministerio de Educación a través del plan Salvemos el Año Escolar entregó en la jornada el alcalde de Calama, Esteban Velásquez.
La idea surgió luego que un grupo de apoderados reaccionara molesto por la negativa de los establecimientos educacionales que no se encuentran en paro a acoger a los alumnos que no están acudiendo a sus establecimientos debido a la movilización estudiantil, como parte de las ideas para salvar el año escolar propuesta por el la cartera de educación.
En el comunicado se indica que tras reunirse con los estamentos con representación formal (profesores, alumnos y apoderados), éstos nos manifestaron no estar de acuerdo con la aplicación de esta alternativa (plebiscito), pues entienden que se trata de un conflicto de carácter nacional y que es el Gobierno, a través del Ministerio de Educación, el ente que debe entregar las soluciones que correspondan, aun cuando valoran los esfuerzos locales por ayudar a salir de este complejo escenario.
Indica que resulta improcedente la implementación de una consulta ciudadana, dado que es inoficioso desarrollar esta iniciativa sin la participación de los interesados.
Sentamos el precedente que de nuestra parte hemos hechos todos los esfuerzos que como Municipio tenemos al alcance, sin embargo no podemos ir más allá de lo que la ley nos permite.
Cabe señalar, que en el marco de considerar todas las posiciones, el Concejo Municipal también rechazó por mayoría la realización de una consulta ciudadana.
Se reiteró que no está en manos de la Administración Municipal dar solución al conflicto estudiantil y por lo tanto se hace un fuerte llamado al Gobierno para que realice los esfuerzos necesarios que den respuesta a las demandas de los estudiantes y así las familias no continúen en un estado de incertidumbre respecto a la situación de sus hijos.
